Літньо-оздоровчий період 2025 року в ЗДО «Пролісок» Сутисківської с/ради
Метою літнього періоду було: організація змістовного, різноманітного буття, оздоровлення дітей, забезпечення їх активного відпочинку в умовах ДНЗ у літній період. На літній період був складений змістовний План роботи та рекомендації щодо виконання його основних завдань, які були доведені до усіх педагогічних працівників на заключній педагогічній раді та поширені на стенді та сайті Сутисківського ЗДО для більш детального ознайомлення. У закладі були створені безпечні, нешкідливі умови перебування, виховання, навчання та оздоровлення дітей, організована освітня робота щодо БЖД та здорового способу життя.
Було забезпечене належне санітарно-гігієнічне утримання усіх приміщень, території, обладнання на ігрових майданчиках з його відповідним випробуванням і складанням актів; максимально можливе перебування дітей на свіжому повітрі. Для змістовної організації літнього освітньо-оздоровчого процесу у закладі був складений гнучкий розклад занять для усіх вікових груп з дотриманням гранично допустимого навчального навантаження на дитину з переважанням ігрової форми їх проведення на свіжому повітрі, графік проведення ранкової гімнастики, режим дня на літній період. На допомогу вихователям, інструкторам з фізкультури та музкерівникам у плануванні та проведенні занять з дітьми були розроблені тематичні освітні блоки на літні місяці за вимогами оновленого БКДО та програми «Дитина».
У методичному кабінеті була зроблена виставка матеріалів літньої тематики на допомогу вихователям у плануванні та організації освітньої роботи з дітьми. Вихователем-методистом були розроблені та розміщенні на сайті закладу й інші методичні рекомендації щодо планування та проведення освітньої роботи з дітьми у літній період:
— «Літнє оздоровлення дошкільників: 12 кроків підготовки»;
— «Основні фізкультурно-оздоровчі заходи, рекомендовані для проведення з дітьми влітку»;
— «Загартування та зміцнення здоров’я дошкільників у літній період»;
— «Перспективне та календарне планування освітньої роботи в ЗДО у літній період: основні вимоги»;
— «Рухливі ігри з фізичним дистанціюванням дітей»;
— «Шляхи активізації рухової діяльності дітей влітку»;
— «Літні спостереження на прогулянці: зміст та основні правила».
З працівниками закладу проведені інструктажі: з охорони праці та безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки; старшою медичною сестрою проведена організаційно-профілактична робота з питань БЖД, засвоєння ПДР, пожежної безпеки, попередження отруєнь рослинами і грибами, попередження шлунково-кишкових захворювань.
З дітьми планувалися різні форми роботи щодо профілактики захворювання на коронавірус та інші інфекційні хвороби, профілактики дитячого травматизму.
У вікових групах наявна інформація для батьків щодо профілактики захворювання на коронавірус. Була організована психолого-педагогічна просвіта батьків онлайн із розсилкою актуальної інформації засобами сайту та вайбер-груп.
Проводився контроль щодо дотримання питного режиму, наявності у дітей літньої форми одягу, включення в меню достатньої кількості овочів та фруктів, фруктових соків. Дотримувалася вимога щодо проведення загально-розвивальних вправ, рухливих ігор на свіжому повітрі з фізичним дистанціюванням дітей. Здійснювався медико-педагогічний контроль за оздоровленням дітей. В ході вибіркового контролю відмічалося, в основному, дотримання вихователями правильного розпорядку дня, питного та повітряного режиму; зміст освітньої роботи у ранкові години; доцільність використання природних умов під час організації самостійної діяльності на прогулянках з фізичним дистанціюванням дітей; дотримання оптимальної для дітей системи загартування: повітряні ванни, ходіння босоніж, дихальні вправи, оздоровчий біг, ходьба по «доріжці здоров’я», гімнастика пробудження, вмивання та миття рук до ліктів прохолодною водою, ранкова гімнастика, рухливі ігри, фізкультурно-музичні руханки, пальчикові ігри, самомасажі (ніг, рук, обличчя), фізкультура на свіжому повітрі.