ЗВІТ
ПРО РЕЗУЛЬТАТИ
ЛІТНЬО-ОЗДОРОВЧОГО ПЕРІОДУ
ЗДО «ПРОЛІСОК» СУТИСКІВСЬКОЇ С/РАДИ
Для організації оздоровчого періоду колективом дошкільного закладу було проведено належну підготовчу роботу: складено та затверджено план роботи дошкільного закладу на літній оздоровчий період. Внесені зміни в розпорядок роботи дошкільного закладу, проведені інструктажі з працівниками з питань охорони життя та здоров’я дітей; консультації для вихователів щодо планування та проведення усіх форм роботи з дітьми протягом літа.
Оздоровча кампанія 2024 року була організована відповідно Законів України «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», відповідно листа МОН молоді та спорту України від 16 березня 2012 року № 1/9-198 «Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період», та з метою створення належних умов для проведення повноцінного літнього оздоровлення дітей в дошкільному закладі.
Згідно з вищевказаними документами тривалість оздоровчого періоду в дошкільному закладі складала з 01 червня по 31 серпня 2024 року з забезпеченням максимального перебування дітей на свіжому повітрі. Педагогічний колектив працював згідно «Плану заходів на літній оздоровчий період на 2024 рік» .
Активна робота проводилась медичною сестрою Самойловою Т.В., які забезпечили збалансоване харчування дітей, передбачили максимальне вживання овочів та фруктів, ввели додатковий сніданок о 11.00 годині у виді соку під час прогулянки, проводився контроль за організацією питного режиму. Систематично проводились медичні огляди дітей всіх вікових груп, контролювались оздоровчо-загартувальні заходи, додержання санітарно-гігієнічних вимог щодо одягу та взуття дітей, до стану приміщень, де знаходились діти.
Педагоги ЗДО здійснювали повний комплекс оздоровчо-загартувальних заходів передбачених програмами розвитку дітей дошкільного та старшого дошкільного років «Дитина» та «Базовим компонентом дошкільної освіти»: проводили ходіння босоніж по траві, піску, камінцях, ребристих поверхнях, систематично проводили ранкову гімнастику на свіжому повітрі, гімнастику після денного сну, фізкультурні комплекси на свіжому повітрі, дозовану ходьбу, комплекси рухливих ігор, згідно планам організації оздоровчої роботи. Вихователі всіх вікових груп систематично організовували для дітей ігри з водою та піском, були підготовлені та проведені цікаві спортивно-розважальні свята та розваги до Дня захисту дітей, до Дня Конституції України, «Івана-купала», «Свято шоколаду», «День іменинника», «Веселі старти», «Спритні козачата», до Дня незалежності та прапору України. В ці дні лунав дзвінкий дитячий сміх.
Вихователі закладу використовували усі можливості природного середовища. Літні міні-заняття влаштовували у куточках відпочинку: на пеньках або на травичці. Малята дуже полюбили казкотерапію на свіжому повітрі.
Збереження та зміцнення здоров’я дітей неможливе без валеологічної освіти дошкільнят та навчання їх поводження у надзвичайних ситуаціях. Відповідно до Концепції неперервної валеологічної освіти в Україні, робота педагогічного колективу в літній період спрямовувалась на формування у дітей елементарних уявлень, понять та знань про складові здоров’я людини та вплив довкілля на його зміцнення, формування практичних умінь та навичок для зміцнення здоров’я людини, виховання у дітей інтересу до зміцнення свого здоров’я. Ці завдання вирішувались в процесі різних видів діяльності: заняття, ігрова діяльність, бесіди, екскурсії, наочні форми роботи тощо. Враховуючи актуальність проблеми, вихователі постійно працювали над формуванням культури здоров’я вихованців, прищеплювали розуміння пріоритету здорового способу життя, надавали ґрунтовні знання про основи здоров’я, щоб знання, уміння і навички перейшли у звичні, необхідні потреби.
Не залишилась поза увагою і трудова діяльність дітей. Разом з вихователем малюки працювали в квітнику та на городі; мали змогу бачити результати своєї праці та радіти їм.
Згідно плану проводилися Дні здоров’я, конкурси, виставки малюнків: «Найкращий малюнок на асфальті», «Шукаємо таланти», «Розкажи вірша про літо» та інші. В літній період вихованці брали участь в спортивних змаганнях, конкурсах (розмалюй кульку, найкраща розповідь про добрі вчинки, найкращий паперовий літак, юний будівельник, книжок-саморобок, кращого виконавця вірша, пісні, таночку, на кращий малюнок, тощо). Після підведення підсумків нагороджувалися подарунками.
Аби малюки не втомлювалися, педагоги змінювали види діяльності: спочатку – гра, потім – хороводи. У спекотну днину діти відпочивали у затінку дерев. Найбільш улюбленим місцем є пісочниця. Колективна творча праця об’єднала всіх в побудові міст-фортець. Цим розвивали моторику рук та творчі нахили.
Для забезпечення охорони життя та здоров’я дітей та з метою запобігання нещасних випадків вихователями груп систематично проводились ряд бесід, інструктажів з вихованцями та батьками щодо дотримання правил поведінки на дорозі, біля водойми, під час стихійних лих (гроза, злива); попередження отруєнь ядовитими ягодами та грибами, дотримання правил особистої гігієни. Діти отримали нові знання про лікарські рослини, мали можливість під час прогулянок за межі дошкільного закладу розглянути їх. Познайомилися та вправлялися в наданні першої медичної допомоги при незначних травмах. Поглибили знання про вітаміни та їх значення для здоров’я та росту організму.
Для батьків були проведені консультації, оформлені батьківські куточки з рекомендаціями з безпеки життєдіяльності в літній період Відпочиваємо разом з малюками: цікаво і змістовно», «Безпека вас і ваших дітей: профілактика харчових отруєнь», «Літо – період вітамінів», «Обережно отруйні рослини та гриби»; проведені міні-збори «Попередження травматизму серед дітей під час відпустки батьків та надання першої медичної допомоги під час отримання травм та укусів комах, тварин».
Контролювалось дотримання техніки безпеки в групах, на ділянках ЗДО, дотримання санітарно-гігієнічних вимог до організації життєдіяльності дітей в літній період.
Аналіз антропометричних показників дав можливість стверджувати, що в середньому за літній оздоровчий період вага кожної дитини збільшилась на 1-1,5 кг, зріст на 3-4 см, що відповідає нормі.
Аналіз харчування показав: вихователі дотримувалися вимог програми щодо виховання культурно — гігієнічних навичок; помічники вихователів виконували санітарні норми організації харчування в групах. Порушень технології приготування їжі не було. Меню складалося згідно картотеки.
З боку адміністрації та медслужби постійно контролювалось питання дотримання технології приготування страв, виконання вимог до завозу, приймання та зберігання продуктів харчування.
За результатами проведеного аналізу роботи під час літнього оздоровлення 2024 року роботу закладу вважати на достатньому рівні.
Вихователь-методист С.В.Лугова