28 грудня в ЗДО «Пролісок» Сутисківської с/ради відбулося чергове засідання педагогічної ради на тему: «Формування соціально-економічної компетентності дошкільників, елементарних економічних уявлень дітей як складової у підготовці до успішного навчання в НУШ».
Дошкільник і економіка лише на перший погляд здаються далекими один від одного. Діти мимоволі зустрічаються з економікою, навіть якщо їх не вчать економіці. Сучасні діти дуже креативні, творчі, креативно мислять. Вони задають питання, які стосуються фінансів, грошей, того де беруться гроші, порівнюють статки тощо.
І це є дуже гарним підґрунтям, аби саме на цьому етапі давати поняття про гроші, фінансову грамотність. Чим раніше ми почнемо економічну освіту дітей, тим їх дії і вчинки будуть більш раціональними, усвідомленими, тому що саме в дошкільному віці діти набувають первинний досвід елементарних економічних відносин.
На педраді було розглянуто та обговорено низку питань. Зокрема, педагоги взяли активну участь у диспуті «Чи потрібно дошкільнику економічне виховання і з якого віку його слід починати? Обговорили зміст та основні завдання економічного виховання дошкільнят. Під час мозкового штурму визначили форми роботи з дітьми, зупинившись більш детально на формуванні економічної досвідченості дошкільників засобами гри. Склали словник фінансової грамотності дітей різного віку. Розробили поради батькам щодо формування фінансової грамотності дітей.

Також педагоги обмінялися досвідом, презентували та оглянули виготовлені власноруч дидактичні матеріали та ігри з теми. Продовжили знайомитися з освітнім проєктом «Афлатот». Педрада пройшла цікаво, змістовно та плідно, кожен зміг узяти для себе щось важливе і корисне.